FeSP-UGT quiere denunciar el inmovilismo que está habiendo en la Consejería de Educación con temas cruciales y sobre los cuales ya debería de haber una decisión tomada. Demasiadas incertidumbres en Ed...
El sector de la Enseñanza de FeSP-UGT quiere resaltar la importancia de la educación en valores de paz y ciudadanía para la convivencia y la erradicación de la violencia en el Día Escolar de la Paz y ...
La Plataforma Estatal por la Escuela Pública ha mantenido una reunión en la que ha realizado un repaso de la situación actual en el ámbito educativo y ha valorado de forma expresa el acuerdo del Conse...
Las cinco organizaciones sindicales representativas del personal docente no universitario (CCOO, STES-i, CSI-F, ANPE y UGT) han enviado una carta conjunta a Íñigo Méndez de Vigo en la que instan al mi...
En el último informe PISA 2015, nuestro país supera la media de la OCDE en lectura, la iguala en ciencias y se queda a cuatro puntos en matemáticas. El Informe PISA, Informe del Programa Internacional...
En los últimos meses, y ante las exigencias de la comunidad educativa que reclamaba la retirada de las reválidas, el ministro ha reconsiderado su postura y en la reunión de la Conferencia Sectorial de...
La aprobación en el Pleno del Congreso de una proposición legislativa socialista para suspender el calendario de implantación de la Lomce supone un paso adelante para paralizar definitivamente las rev...
Un 25% del profesorado de enseñanzas no universitarias es interino. La cifra se había conseguido reducir hasta el año 2011 a un 8%, con el desarrollo de la LOE y la aplicación de amplias ofertas de em...
Recientemente hemos comenzado con nuestra Programación de Formación No Subvencionada de cursos On-line para el Sector de la Enseñanza. Dentro de esta programación disponemos de cursos homologados por...
Financiación, reversión de recortes y diálogo social deben ser las prioridades El sector de Enseñanza de FeSP-UGT considera que el ministro de Educación Iñigo Méndez de Vigo, renovado en su cargo, tie...










